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Mostrando las entradas etiquetadas como Educación Pública

Los derechos humanos o el ideal de justicia en el Quijote

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Palmira Peláez Fernández     ppelaez@valdepenas.uned.es      El día 23 de abril se celebra, a nivel mundial, el día del internacional del libro, conmemoración que pretende fomentar la lectura y que se hace coincidir con la muerte de dos escritores mundialmente conocidos: Cervantes, en lengua castellana, y Shakespeare, en lengua inglesa. No se hace nada extraordinario en este blog, si nos unimos a esa celebración y, además, con la invitación de una lectura, o mejor dicho dos. La primera de ellas, es una novela de Juan Gómez-Jurado , La leyenda del ladrón, donde nos encontramos a un Miguel de Cervantes rescatando a un niño y poniéndolo a buen recaudo en un convento encargado de acoger niños expósitos l [1] .   Como segunda propuesta, un artículo incluido en una revista  digital   dedicada a Cervantes que, en este número, nos ilustra sobre la relación del Derecho y el Quijote. Así que me complace invitar a leer mi aportación a esta publicación:...

Volviendo sobre el pensamiento crítico

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  Fuente: EFE, 22/10/2022 Palmira Peláez Fernández    ppelaez@valdepenas.uned.es Después de 5 años de andadura del proyecto que se materializó en este blog , camino en solitario. Un ¡hasta luego! a las compañeras con las que comencé y ¡hasta que nuestros caminos investigadores se vuelvan a cruzar! En esta nueva etapa, se irán incluyendo algunos cambios en el diseño del blog, aunque se ha hecho algo similar en algún post; se incluirán diferentes artículos de los que soy autora, para pasar posteriormente a quedar “almacenados” en una página que cumple una función similar a una biblioteca. Pero en esta ocasión quiero comenzar con el Estudio Sobre Pensamiento Crítico y vuelvo a hacer referencia, como al comienzo del proyecto, al análisis crítico, de los estudiantes y de la población en general, que era el objetivo con el que comenzábamos esta propuesta. Este Informe, que traemos a este post, comienza señalando que “ España tiene una sociedad con comportamiento de re...

¿Qué hace un negro como tu… una lectura para este verano

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  Palmira Peláez Fernández   ppelaez@valdepenas.uned.es   El verano suele ser la época del año que nos sirve para ponernos al día de cosas que no pueden hacerse el resto del año: descansar, quedar con amigos que tienen sus residencias en otras localidades…y LEER. Pues para esta última actividad quiero hacer una propuesta ¿ Qué hace un negro como tú en un sitio como este ? de Moha Gerehou . Tras este título podríamos pensar que se encuentra una novela, porque realmente podría serlo:  nos cuenta una historia entretenida, narrada de una manera fácil de entender y que te engancha para ver qué más pasa. Sin embargo, no es una novela, es una historia de vida, como sería definido desde la antropología; es la historia de Mohamed, aunque podría ser la historia de cualquier persona que hay migrado desde su tierra a cualquier otro lugar. De forma paralela a su historia, entre estas páginas tenemos una pequeña clase de geografía de África, ese continente tan cercano a...

Educación recula y ya no hará falta aprobar para obtener el título de ESO

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Noticia publicada por elmundo.es y obtenida en:  http://www.elmundo.es/sociedad/2017/04/18/58f4e16122601d162e8b462e.html  Educación recula y ya no hará falta aprobar para obtener el título de ESO Foto: Un examen a alumnos de entre 15 y 17 años.  ÁNGEL NAVARRETE Un alumno de 16 años podrá pasar a Bachillerato con una calificación final de la etapa inferior al aprobado y con hasta dos asignaturas suspensas Así lo dice un proyecto de real decreto al que ha tenido acceso EL MUNDO, que el Gobierno aprobará próximamente y que contradice la Lomce OLGA R. SANMARTÍN . Madrid. @olgarsanmartin . 18/04/2017  03:00 Mientras en las Cortes se trabaja para alcanzar un  pacto de Estado educativo , el Gobierno prepara un nuevo cambio para desmontar otra pieza de la Lomce, esa ley inicialmente concebida para elevar el nivel de exigencia en las aulas españolas. El Ministerio de Educación ha redactado un proyecto de real decreto, a cuyo último borrador ha teni...

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